Remonte D8671 cognackleurige leren veterboots
- Leren bovenwerk in warm cognac
- Wijdte G 1/2
- Vetersluiting om de sluiting af te stellen
- Rits aan de binnenzijde voor gemakkelijk aan- en uittrekken
- Buitenste rits met opvallende ronde trekker
- Zwarte zool met zichtbaar profiel
- Metalen veterogen als contrasterend detail
- Afgeronde neus en lus aan de achterzijde
Deze veterboots voor dames van Remonte combineren een warme cognackleur met een stoere zwarte zool. De D8671 heeft een leren bovenwerk en wijdte G 1/2. Met de zwarte veters stel je de sluiting af; de rits aan de binnenzijde helpt vervolgens bij het aan- en uittrekken. Aan de buitenzijde vormt een tweede rits met een ronde trekker een opvallend detail. De grote metalen veterogen zorgen voor een helder contrast met het cognackleurige leer en sluiten mooi aan bij de ritssluiting. Onder de afgeronde neus loopt de zwarte zool door, met een duidelijk zichtbaar profiel dat het robuuste uiterlijk benadrukt. Het kleine merkdetail aan de zijkant en de lus achter op de schacht maken het ontwerp af. Zoek je Remonte veterboots die je makkelijk in je dagelijkse garderobe opneemt, dan biedt deze kleurencombinatie veel mogelijkheden. Draag ze met een rechte jeans en een grofgebreide trui voor een ontspannen uitstraling. Onder een jurk met een panty zorgen de stevige lijnen juist voor een stoer accent. Ook een rok met een eenvoudige blouse past goed bij deze leren boots. De cognactint combineert mooi met denim, crème, groen en donkerbruin, terwijl de zwarte veters en zool aansluiting bieden bij een zwarte jas of tas. Zo krijgen deze Remonte enkellaarsjes een plek in zowel rustige als uitgesproken outfits.
Van welk materiaal zijn deze boots?
Het bovenwerk is van leer.
Welke kleur heeft de Remonte D8671?
Deze uitvoering is cognac met zwarte veters en een zwarte zool.
Welke sluiting hebben deze veterboots?
Ze hebben veters en een rits aan de binnenzijde. Aan de buitenzijde zit ook een ritsdetail met ronde trekker.
Welke wijdte heeft dit model?
De D8671 heeft wijdte G 1/2.
